《教育科学》目前收稿方向有:高质量发展、教师教育、中小学、义务教育、职业教育、教育强国、实证分析、教师专业发展、实践路径、现实困境、价值意蕴、影响因素研究、学前教育、教育政策、实证研究、中国式现代化、中小学教师、优化路径、学习者、乡村教师、小学教师、研究者、劳动教育、核心素养、普通高中、影响因素、构成要素、人工智能、道德教育、立德树人、教育公平、实践探索、理论创新、大学教师、价值取向、教学实践、乡村学校、教师教育现代化、卓越教师、教师素养。
周期:双月
国内统一刊号:21-1066/G4
国际标准刊号:1002-8064
主办单位:辽宁师范大学
主管单位:辽宁省教育厅
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